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Nr. 318.24 / 17.10.2024

Experimentierklausel: Schulen zeigen Innovationswunsch
Zur heutigen Landtagsdebatte zu TOP 16 – „Mündlicher Bericht: Ein Jahr Experimentier- klausel in Schleswig-Holstein“ sagt der bildungspolitische Sprecher der Landtagsfraktion von Bündnis 90/Die Grünen, Malte Krüger:
An vielen Schulen im Land wird gerade experimentiert. Das Bildungsministerium hatte dazu aufgerufen, im Rahmen der Experimentierklausel Anfang des Jahres Ideen einzu- reichen. Über 200 Schulentwicklungsprojekte wurden eingereicht. Von der Experimen- tierklausel erhoffe ich mir Innovationen für die Schulentwicklung. Ein Beispiel ist die Ein- führung einer Koordinationsstelle für Inklusion an einer Regelschule. Eine Förderschul- lehrkraft wird nun Teil des Schulleitungsteams und zeigt, dass multiprofessionelle Teams auf allen Ebenen wichtig für die Schulentwicklung sind. Damit wird Inklusion nicht nur in den Alltag der Schule integriert, sondern auch organisatorisch auf eine neue Ebene ge- hoben.
Darüber hinaus gibt es zahlreiche weitere Schulentwicklungsprojekte. Einige Gymnasien setzen auf modularen Mathematikunterricht, während andere auf projektorientiertes Ler- nen setzen, das den individuellen Interessen der Schüler*innen Rechnung trägt. Eine Erkenntnis aus der Experimentierklausel ist aber auch: Viele Experimente sind nach dem Schulgesetz schon heute problemlos möglich und brauchen nicht die Genehmigung des Ministeriums. Schulen haben schon jetzt die Freiheit, neue Lernformate wie Projektar- beitsphasen und längere Lesezeiten zu schaffen. Dazu möchten wir alle Schulen auch ermutigen.
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